Vous rappelez-vous le jour où vous êtes devenu un « Adulte » ? Où vous avez sauté le pas, où le petit enfant est devenu un Grand ? Difficile n’est-ce pas ? La mémoire nous fait défaut ! Et c’est bien normal... Définir ce moment crucial de passage à l’ère adulte demeure un défi, surtout si on le fonde sur des critères d’âge...

Quand sommes-nous « jeunes » ? Adolescents ? Ou adultes ? La définition de la jeunesse, a toujours été empreinte d’un certain flou, car les limites pour passer de l’enfance à l’adolescence ou de l’adolescence à l’âge adulte dépendent d’une multitude de facteurs variant selon chaque personnalité. Les stades de la vie se définissent autant par des processus psychiques et biologiques que par des normes sociales qui marquent les âges tels que les rites symboliques, les événements de vie, les lois, les normes et les rôles sociaux. Et nous dans tout ça ? Comment jouer le jeu de l’existence ? Revanche, challenge, les rêves de nos tout-petits sont grands face à notre désarroi de parents émerveillés devant tant d’innocence à préserver. Comment les guider sur le chemin de l’émerveillement de vie sans dénaturer leur être profond si fragile ? Nous, face à notre responsabilité d’accompagnement, où est notre place ?

Parent, notre rôle ?
Le « rôle » ou devrais-je dire une faculté de présence. L’enjeu pour tous est de réussir à accepter son impuissance à régler l’avenir de son tout-petit comme du papier à musique. Patiemment être dans l’écoute, l’acceptance de la perte d’influences, de directives dans l’effacement de notre désir de protection ou d’appropriation d’avenir chez l’autre. Voilà le premier PAS de guide (Patience, Acceptance, Silence) vers l’encouragement d’un état autonome. Lui transmettre un savoir-être de questionnement, de curiosité, de recherche pour l’aider à atteindre un état de responsabilité. Responsabilité, voilà un unique mot qui représente à lui seul, tout le défi à devenir un grand. Formé par l’association de 2 expressions « Réponse & abilité », il révèle sémantiquement la clé de l’apprenti-sage adulte. Il désigne notre propre capacité à créer la « réponse » à notre « habileté » à devenir un Grand. Mais qu’est-ce qu’être un Grand ? Est-ce une question de taille, de centimètre, d’âge ou de rides ?... non la réalité est bien plus ordinaire, un Grand est un créateur. En somme il est un constructeur par ses mains et sa volonté d’un sens au mouvement de sa vie. Il est le seul à pouvoir créer la « réponse » à son « habileté », le seul à trouver un cadre par l’environnement professionnel lui offrant la chance de cultiver son habileté, son talent de vie ... qu’il soit cuisinier, auteur, peintre... Pensez à l’idée d’un navigateur qui, un jour, choisit le sens de son aventure, un métier comme un cap à prendre : la médecine pour ceux qui vivent en soignant, l’aviation pour le bonheur de ceux qui vivent en volant, la gastronomie pour ceux qui vivent en cuisinant. Seul l’important est de vivre éveillé. Adopter l’esprit du débutant. Le conseil le plus précieux est de savoir conjuguer ses actes au présent pour se positionner dans l’émerveillement et l’accueil de chaque seconde comme un enfant nouveau né curieux de tout. Chaque jeune adulte apprend ainsi à regarder avec ingéniosité toutes les rencontres qui s’offrent à lui, un nouvel ami, un professeur, une embauche sont autant de chances d’apprendre davantage pour évoluer en sérénité. La réussite est un état d’éveil qui se résume en cette seule phrase « L’attitude réussite est l’art de savoir déceler dans chaque changement un facteur bénéfique à notre évolution professionnelle, sociale, personnelle ». Restez attentif à tous les cadeaux de la vie, ces petites opportunités étonnantes. Qui sait, votre voisin est peut-être celui qui changera le cours de votre vie ?

Dans chaque voyage existe la peur de l’échec, celle de manquer le créneau, l’opportunité de vie. De cette crainte de la mauvaise route naîtra la découverte d’une loi morale en soi.
"La morale, c’est ce qui reste de la peur quand on l’a oubliée." Jean Rostand
Le passage de l’enfant à l’adulte se vit comme les Montagnes Russes de l’existence. Pleurs, rires, angoisses façonnent leur force de conviction en la vie. Chaque désir d’avenir est une volonté de mise en danger naturelle et pédagogique dans la recherche de ses propres limites et facultés de survie. L’enfant veut pouvoir voir un jour la preuve ultime de sa perfection à dépasser chaque obstacle quel qu’il soit. L’affirmation par la victoire sur les épreuves de la vie que « Tout est possible » même pour soi, cela revient à se prouver sa valeur existentielle. Chaque enfant en ressent un besoin évident voir instinctif. Le bout du Chemin, l’acte de passage à cet état de Grand est la naissance d’une estime de soi reconstituée et intacte qui ne conduit plus à l’affirmation de son individualité par opposition ou supériorité à l’autre mais à l’échange et au partage de savoirs. Car la conviction de sa propre valeur est acquise et ne suppose plus de se démontrer ni à soi ni à l’autre. Vient alors l’acceptation de sa fragilité.

L’acceptation de son imperfection parfaite
Pour mieux comprendre cette idée, revenons à l’histoire de l’Inde et de sa religion. « Bouddha prononce un discours devant ses cinq premiers disciples. Il souhaite ainsi leur faire partager les voies qui mènent à l’Éveil, connu aussi sous le nom de "nirvana". Il dicte alors les Quatre Nobles Vérités sur lesquelles reposent les croyances bouddhiques : il s’agit de définir la souffrance, d’en déterminer la provenance, d’accepter que l’on puisse y mettre fin et de comprendre comment y parvenir. » Prenez le temps de regarder votre souffrance autrement. Échec par échec regardez les selon 4 questions Quoi ? Pourquoi est-ce survenu ? Comment est-ce arrivé ? Quelle est la leçon à retenir ? C’est un rapide moyen pour re-phaser positivement ses problèmes. Vous me racontez que vous avez échoué au concours de la chambre de commerce et vous êtes devenu infirmière, est-ce encore un souvenir dans la catégorie échec ou réussite ? Réussite, car de l’erreur vous avez su retroussez vos manches et avancer. Certains échecs sont les plus grands cadeaux de la vie. L’une des plus grandes forces des Grands est sa capacité à rebondir. Tout acte est un effet de cause à conséquence, en saisir l’origine c’est remonter à sa cause et en comprendre l’enseignement. L’insuccès est une leçon sur notre propre capacité à mettre à l’épreuve nos potentialités. Chaque échec est donc une imperfection qui devient parfaite dans la mesure où il est source d’apprentissage de sa propre estime de soi, tout en sachant qu’un homme grand est un homme qui n’est pas " petit " !

Marion Odier
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